חינוך
חינוך שמבקש לראות את האדם שמאחורי הלומד — ולתת לו כלים להיות פעיל, חושב ועצמאי.
שדרית – הלומד העצמאי
שדרית היא תפיסה חינוכית שממנה נגזרים כלים, תהליכי למידה והשתלמויות למורים ולאנשי חינוך. היא נולדה מתוך שנים של עבודה עם ילדים, מורים ולומדים ומתוך אמונה שלמידה אמיתית אינה מסתיימת בידיעה — היא משנה משהו באדם מבפנים.
המודל עוסק בהתפתחות הלומד העצמאי בעידן שבו הידע נגיש, משתנה ומתרחב במהירות, ומבקש לחבר בין ידע, בחירה, חשיבה, אחריות ויכולת לפעול.
מה מתפתח כאן?
לומד פעיל
לא רק מקבל מידע — אלא שואל, בוחר, בודק ופועל.
חשיבה עצמאית
יכולת להתמודד עם מידע, לבחון אפשרויות ולבנות הבנה.
אחריות
היכולת לקחת חלק בתהליך, לקבל החלטות ולהיות שותף ללמידה.
פעילות חינוכית לחג הסיגד
לקראת חג הסיגד בניתי מערך פעילות סביב שאלות של זהות, קהילה וזיכרון. מורות ומורים מוזמנים לעיין בו, להתאים אותו לכיתה שלהם ולהיעזר בו כפתח לשיחה וללמידה משותפת.
מה יעלה כאן בהמשך?
האתר של שדרית נמצא בתהליך פיתוח. בהמשך תוכלו להכיר את שלבי המודל, כלים מעשיים ללמידה ולהוראה, וסדרת מפגשים והשתלמויות שנבנית סביב התפיסה.
המטרה אינה להוסיף עוד אוסף של דפי עבודה, אלא לבנות דרך עבודה שאפשר להבין, לחוות ולהכניס אל הכיתה.
